Ezagutu nor ziren Jesusen apostoluak eta osatu zure arraina gelako sarerako!
Oharra: Jesusek 12 apostolu aukeratu zituen (Judas Iskariote barne). Judas hil ondoren, Matias aukeratu zuten bere ordez (Eg 1, 26). Horregatik, zerrendan 13 pertsonaia agertzen dira!
Ikaslea
Zer da Diszipulua?
Jesusen irakaspenak entzuteko eta berarengandik ikasteko jarraitzen zioten pertsona guztiak ziren. Guztiok izan gaitezke diszipulu!
Mezularia
Zer da Apostolua?
Grezieraz "Apostolos" hitzak "Bidalitakoa" edo "Mezularia" esan nahi du. Jesusek bereziki aukeratutako 12 lagunak ziren, bere mezua mundura zabaltzeko.
✂️ Eskulana: Arrainen Sarea
Nola egin zure paperezko arraina?
Aukeratu goiko zerrendako apostolu bat.
Sakatu "Sortu arraina 馃悷" botoia bere datuak ikusteko.
Marraztu eta idatzi paperezko arrainean bere izena eta ezaugarri nagusia.
Koloreztatu, moztu eta zintzilikatu gelako arrantzale-sarean!
馃 Gela-jokoa
Nor da nor? Errepasatu ikasitakoa!
Erantzun galderak eta ea zenbat asmatzen dituzun!
Galdera: 1 / 4Puntuak: 0 ⭐
...
✂️ Zure Paperezko Arraina
...
Aukeratu kolorea zure arraina nola geratuko den ikusteko:
APOSTOLUA
...
"..."
Egilea: [Zure Izena]
Kopiatu datu hauek zure paperezko arrainean, marraztu begia eta buztana, eta jarri margo politak!
Imprimagarriak: Detectives eta Bidaliaren Karneta - LH4
LH4 Erlijio Materiala
Imprimatzeko Fitxak 馃枿️
2. Sesioa: Detektibeak (A4 bakoitzeko 1) + Bidaliaren Karnetak
Inprimatzean apostolu bakoitza DIN A4 orrialde oso batean inprimatuko da, idazteko leku zabalarekin.Al imprimir, cada ap贸stol se imprimir谩 en una hoja DIN A4 completa, con amplio espacio para escribir.
TALDEA 1GRUPO 1
SIMON PEDRO
Kuraia, Ausardia eta BarkamenaLa Valent铆a, el Coraje y el Perd贸n
Nortzuk ziren: Betsaidako arrantzalea zen, Andresen anaia. Jesusek 'Kefas' (Harria) izena jarri zion bere Elizaren zimendua izateko. Oso kementsua, ausarta eta bihotz zabaleko gizon inpulsiboa zen. Uren gainean ibili zen eta azken afariaren ondoren Jesus 3 aldiz ukatu zuen beldurragatik. Hala ere, bihotzez damutu zen, berriz esan zion "maite zaitut" eta lehen Aita Santua bilakatu zen.
Qui茅n era: Pescador de Betsaida, hermano de Andr茅s. Jes煤s le llam贸 'Cefas' (Roca) para ser el cimiento de su Iglesia. Era muy valiente, impulsivo y de gran coraz贸n. Camin贸 sobre el agua y cometi贸 el error de negar a Jes煤s 3 veces por miedo tras la cena. Sin embargo, se arrepinti贸 de todo coraz贸n, renov贸 su amor por 脡l y Jes煤s le confi贸 liderar a los dem谩s como el primer Papa.
馃攳 1. Zein zen Pedroren akats nagusia eta nola konpondu zuen Jesusekin?¿Cu谩l fue el mayor error de Pedro y c贸mo lo solucion贸 con Jes煤s?
馃挕 2. Nola eskatzen dugu guk barkamena eskolan edo etxean oker bat egiten dugunean?¿C贸mo pedimos perd贸n nosotros en el colegio o en casa cuando nos equivocamos?
Taldeko Ikertzaileak:Investigadores del Grupo: __________________________________________________LH4 / 4潞 Primaria
TALDEA 2GRUPO 2
JUAN
Adiskidetasuna, Leialtasuna eta MaitasunaLa Amistad, la Lealtad y el Amor
Nortzuk ziren: Apostolurik gazteena, Zebedeoren semea eta Santiago Nagusiaren anaia. Jesusekin adiskidetasun oso berezia zuen ("diszipulu maitea"). Azken Afarian Jesusen bularrean pausatu zen bere bihotz taupadak entzuteko. Gurutze azpian egon zen apostolu bakarra izan zen; han Jesusek Ama Maria bere amatzat hartzeko eskatu zion. Ebanjelio bikaina idatzi zuen.
Qui茅n era: El ap贸stol m谩s joven, hijo de Zebedeo y hermano de Santiago el Mayor. Ten铆a una amistad entra帽able con Jes煤s ("el disc铆pulo amado"). En la 脷ltima Cena reclin贸 su cabeza en el pecho de Jes煤s. Fue el 煤nico ap贸stol presente al pie de la Cruz, donde Jes煤s le confi贸 el cuidado de la Virgen Mar铆a como su propia madre. Escribi贸 un hermoso Evangelio.
馃攳 1. Zergatik erakutsi zuen Juanek benetako lagun leiala zela Jesusen unerik zailenean?¿Por qu茅 Juan demostr贸 ser un amigo fiel y leal en el momento m谩s dif铆cil de Jes煤s?
馃挕 2. Zer egin dezakegu guk egunero gure lagunei leialtasuna eta laguntza erakusteko?¿Qu茅 podemos hacer nosotros diariamente para mostrar lealtad y apoyo a nuestros amigos?
Taldeko Ikertzaileak:Investigadores del Grupo: __________________________________________________LH4 / 4潞 Primaria
TALDEA 3GRUPO 3
TOMAS
Galderak Egitea, Zintzotasuna eta FedeaLas Preguntas, la Sinceridad y la Fe
Nortzuk ziren: Eraikitzaile eta arkitektoa lanbidez, pentsalari sakona eta ausarta. Hasieran gauzak bere begiekin ikusi eta ulertu nahi zituen. Jesusek Lazaro ikustera joan nahi zuenean, Tomasek ausart esan zuen: "Gazen gu ere berarekin hiltzera!". Berpiztutako Jesus ikusi eta bere zauriak ukitu zituenean: "Nire Jauna eta nire Jainkoa!" esan zuen zintzoki. Indiaraino bidaiatu zuen.
Qui茅n era: Constructor y pensador profundo, valiente y sincero. Necesitaba comprobar y comprender bien las cosas antes de creer. Cuando Jes煤s fue a ver a L谩zaro, Tom谩s dijo con coraje: "¡Vamos tambi茅n nosotros a morir con 脡l!". Al ver y tocar las llagas de Jes煤s resucitado exclam贸 con profunda fe: "¡Se帽or m铆o y Dios m铆o!". Viaj贸 hasta la lejana India ense帽ando a todos.
馃攳 1. Txarra al da zalantzak izatea edo galderak egitea gauzak ulertzeko? Zergatik?¿Es malo tener dudas o hacer preguntas para comprender bien las cosas? ¿Por qu茅?
馃挕 2. Norti galdetzen diogu guk zalantza handi bat dugunean hobeto ikasteko?¿A qui茅n acudimos nosotros cuando tenemos una duda importante para aprender mejor?
Taldeko Ikertzaileak:Investigadores del Grupo: __________________________________________________LH4 / 4潞 Primaria
TALDEA 4GRUPO 4
MATEO
Bigarren Aukera eta Bizitza AldaketaLa Segunda Oportunidad y el Cambio de Vida
Nortzuk ziren: Zerga-biltzailea (publikanoa) zen Kapernaumen eta erromatarrentzat lana egiteagatik jende gehienak ez zuen maite. Jesusek, ordea, bere mahai ondotik igaro, bere bihotz ona ikusi eta "Jarraitu niri!" esan zion. Mateok berehala utzi zituen dirua eta lana, bazkari handi bat antolatu zuen bere etxean eta Lehenengo Ebanjelioa idatzi zuen.
Qui茅n era: Era cobrador de impuestos en Cafarna煤n. Trabajaba para los romanos y la gente lo rechazaba. Pero Jes煤s pas贸 junto a su mesa de cobro, vio la bondad de su coraz贸n y le dijo: "¡S铆gueme!". Mateo lo dej贸 todo al instante, organiz贸 una gran fiesta en su casa para celebrar su nueva vida y escribi贸 el primer Evangelio.
馃攳 1. Zer ikusi zuen Jesusek Mateorengan gainerako pertsona guztiek ikusten ez zutena?¿Qu茅 vio Jes煤s en Mateo que las dem谩s personas no lograban ver?
馃挕 2. Nola eman diezaiokegu guk bigarren aukera bat oker bat egin duen ikaskide bati?¿C贸mo podemos dar nosotros una segunda oportunidad a un compa帽ero/a que se ha equivocado?
Taldeko Ikertzaileak:Investigadores del Grupo: __________________________________________________LH4 / 4潞 Primaria
Inprimatzean 2 karnet egokitzen dira DIN A4 orrialde bertikal bakoitzean, leku zabalagoarekin.Al imprimir se ajustan 2 carnets por cada hoja DIN A4 en vertical, con mayor espacio para escribir y dibujar.
馃専BIDALIAREN KARNETACARNET DE ENVIADO/A
LH4 / 4潞 PRIMARIA
✂️ Moztu marraztutako linetatik / Recortar por la l铆nea
Sinadura / Firma:
馃専BIDALIAREN KARNETACARNET DE ENVIADO/A
LH4 / 4潞 PRIMARIA
✂️ Moztu marraztutako linetatik / Recortar por la l铆nea
Sinadura / Firma:
馃専BIDALIAREN KARNETACARNET DE ENVIADO/A
LH4 / 4潞 PRIMARIA
✂️ Moztu marraztutako linetatik / Recortar por la l铆nea
Sinadura / Firma:
馃専BIDALIAREN KARNETACARNET DE ENVIADO/A
LH4 / 4潞 PRIMARIA
✂️ Moztu marraztutako linetatik / Recortar por la l铆nea
Comentarios
Publicar un comentario